수학Ⅰ/제7차 교육과정
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110.8.66.9 (토론)님의 2021년 5월 15일 (토) 12:29 판
한글 표기 | 수학Ⅰ |
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한자 표기 | 數學Ⅰ |
영문 표기 | MathⅠ |
교과 | 수학 |
고시일 | 1997년 12월 30일 |
적용일 | 2003년 3월 1일[1] |
폐지일 | 2011년 2월 28일 |
국가 | ![]() |
발표부서 | 교육부 |
이전 교육과정 관련 과목 | 수학·수학Ⅰ |
다음 교육과정 관련 과목 | 수학·수학Ⅰ·수학Ⅱ 미적분과 통계 기본 |
이 문서는 교육부 고시 제1997-15호로 고시된 제7차 고등학교 교육과정에 의거하여 2002학년도 고교 신입생부터 2010학년도 고등학교 3학년생까지 적용되었던 대한민국의 고등학교 수학 과목인 수학Ⅰ에 대해 다룹니다.
이 과목은 국민공통기본교과인 수학을 이수한 후에 더 높은 수준의 수학을 학습하기 위해 선택할 수 있는 심화선택과목이다. 단위수는 8로 배정되었다. 1주일에 한번 수업하면 1단위이고 1학기는 17주가 기본이므로 8단위라는 것은 학기당 1주일에 4번씩 총 2학기를 수업한다는 의미이다. 물론 반드시 이렇게 편성해야 하는 것은 아니고 1학기에 8단위를 다 해도 상관은 없다. 대학의 학점과 같은 개념이다.
개설 목표는 다음과 같다.
- 행렬의 기본 개념과 성질을 이해하고, 이를 연립일차방정식의 풀이에 활용할 수 있다.
- 지수와 로그 및 지수함수와 로그함수의 기본 개념과 성질을 이해하고, 이를 활용하여여러 가지 문제를 해결할 수 있다.
- 수열과 수열의 극한을 이해하고, 이를 활용하여 여러 가지 문제를 해결할 수 있다.
- 확률과 통계의 기본 개념과 원리를 이해하고, 이를 활용하여 여러 가지 실생활 문제를 해결할 수 있다.
지수와 로그, 지수함수와 로그함수, 행렬, 수열, 수열의 극한, 순열과 조합, 확률, 통계를 다루었다.
주석[편집]
- ^ 실제로는 2003년 3월 2일부터